Harti Denotatif jeung harti Konotatif
Harti denotatif nyaeta hiji kecap harti anu sabenerna, sedengkeun harti konotatif nyaeta hiji kecap nu ngandung harti kiasan
conto:
1. Maman turun tina mobil di hareupeun imahna,
2. Harga sayuran di pasar ayeuna keur turun sabab keur usumhuja.
dina kalimah ka hiji kecap turun, ngandung harti anu sabenerna, nyaeta gerakan ti luhur ka handap,
kecap turun dina kalimah nu kadua harga na hartina jadi murah
Siap Menghadapi Segala Perubahan Struktur Sosial
Bahasa , Budaya Sunda , Lingkungan , dan Hukum, soal
Saturday, 3 November 2018
Saturday, 22 September 2018
Pangalaman Endah jeung Manehna
Hiji Mangsa.....sabara taun ka tukang
Mangsa hirup jeung manehna....
Saperti biasa kuring mah purah di titah ngetik
Geus peting pisan harta teh...
pagawean can beres
Mangsa hirup jeung manehna....
Saperti biasa kuring mah purah di titah ngetik
Geus peting pisan harta teh...
pagawean can beres
tidituna mah hideng meureun...
Manehna : yang ayang bade ngopi
Kuring : bade
Manehna : ke atuh urang pang damelkeun
Kuring : alhamdulillah Abah bageur pisan
Manehna : yang ayang bade ngopi
Kuring : bade
Manehna : ke atuh urang pang damelkeun
Kuring : alhamdulillah Abah bageur pisan
teu lila torojol manehna mawa kopi sagelas, tuluy diasongkeun ka kuring, bari nyarita "yang raosan we bisi kirang gula kin urang gulaan deui cenah,
lalaunan ku kuring ditampanan tuluy suruput diuyup......ABAHHH naha geuning kopina asin.....
(kuring ngajorowok)
(kuring ngajorowok)
(sihoreng teh manehna salah ngasupkeun kuduna gula karah uyah)
Hampura Yang......Abah salah.....ceuk manehna bari teu eureun-eureun seri.....
Hampura Yang......Abah salah.....ceuk manehna bari teu eureun-eureun seri.....
wilujeng wayah kieu para wargi
Wednesday, 30 December 2015
Saturday, 3 October 2015
UTS PLH
PENDIDIKAN
LINGKUNGAN HIDUP KELAS 7
|
Berilah tanda silang pada salah satu
huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling tepat !
1.
Yang tidak termasuk Sumber daya alam hayati adalah:
a.
|
Bakteri
|
c.
|
Sea Current
|
b.
|
Jamur
|
d.
|
Alga
|
2.
Berdasarkan sifatnya sumber Daya Alam dibedakan menjadi 3 kelompok, yiatu:
a.
|
Renewable, non renewable, unlimited
|
c.
|
Tumbuhan, Hewan, Microba
|
b.
|
Materi, Energi, ruang
|
d.
|
Biotik, Abiotik, Proyozoa
|
3.
Sumber Daya Alam Hewani dibagi sesuai kegunaannya, kecuali:
a.
|
Sumber pangan
|
c.
|
Sumber Obat-obatan
|
b.
|
Sumber Sandang
|
d.
|
Sumber daya alam
|
4.
Berdasakan potensinya, emas termasuk:
a.
|
Sumber Daya Alam energi
|
c.
|
Sumber Daya alam waktu
|
b.
|
Sumber Daya Alam ruang
|
d.
|
Sumber daya waktu
|
5.
Sumber Daya Alam yang berasal dari benda mati:
a.
|
Biotik
|
c.
|
Air
|
b.
|
Abiotik
|
d.
|
Udara
|
6.
Sumber Daya Alam yang tidak dapat dinikmati secara langsung:
a.
|
Udara
|
c.
|
Buah-buahan
|
b.
|
Air laut
|
d.
|
Minyak Bumi
|
7.
Prinsip-prinsip pemanfaatan sumber daya alam, kecuali:
a.
|
Pemanfaatan sumber daya alam dengan menggunakan teknologi tinggi
|
c.
|
Eksploitasi tanpa mengganggu keutuhan sumber daya lain
|
b.
|
Hemat untuk kebutuhan mendatang
|
d.
|
Efektifitas pemakaian tertinggi
|
8.
Pasal 33 UUD 1945 ayat (3) berbunyi:
a.
|
Lingkungan adalah segala sesuatu yang ada di sekitar kita
|
c.
|
Lingkungan adalah segala benda,
kondisi, dan Pengaruhnya
|
b.
|
Lingkungan hidup adalah semua benda dan Kondisi yang termasuk di dalamnya
|
d.
|
Bumi dan air dan kekayaan yang terkandung
Di dalamnya dikuasai oleh negara
|
9.
Yang merupakan Ciri-ciri mahluk hidup:
a.
|
Membutuhkan lingkungan
|
c.
|
Membutuhkan makanan
|
b.
|
Membutuhkan mahluk lain
|
d.
|
Membutuhkan teman
|
10.
Yang termasuk unsur-unsur lingkungan hidup adalah:
a.
|
Unsur biologi
|
c.
|
Unsur fisik
|
b.
|
Unsur fisika
|
d.
|
Unsur energi
|
11.
Contoh saling ketergantungan mahluk hidup kecuali:
a.
|
Semua mahluk hidup bergantung pada udara
|
c.
|
Semua mahluk hidup bergantung pada tumbuhan
|
b.
|
Semua mahluk hidup bernafas
|
d.
|
Semua mahluk hidup memerlukan benda mati
|
12.
Tumbuhan merupakan bahan baku obat:
a.
|
Kina
|
c.
|
sanseviera
|
b.
|
Madu
|
d.
|
Gelobang Cinta
|
13.
Reduce adalah:
a.
|
Mengurangi limbah yang tidak perlu
|
c.
|
Mengolah sampah atau limbah
|
b.
|
Memakai kembali barang yang masih layak pakai
|
d.
|
Menyimpan atau mengubur sampah
|
14.
Matahari adalah sumber daya alam yang bersifat::
a.
|
Renewable
|
c.
|
unrenewable
|
b.
|
nonrenewable
|
d.
|
Unlimited
|
15.
Berikut ini sumber daya alam energi kecuali:
a.
|
Batu bara
|
c.
|
batu
|
b.
|
Minyak bumi
|
d.
|
Ombak
|
16.
Pemanfaatan Sumber Daya Alam harus dilakukan secara:
a.
|
Efektif
|
c.
|
Efektif dan efesien
|
b.
|
maksimal
|
d.
|
Teknologi modern
|
17.
Taman Nasional Komodo berada di Propinsi:
a.
|
Nusa Tenggara Barat
|
c.
|
Kalimantan Barat
|
b.
|
Nusa Tenggara Timur
|
d.
|
Kalimantan Timur
|
18.
Kawasan yang terdiri atas ekosistem asli, unik dan telah mengalami
degradasi adalah:
a.
|
Cagar Alam
|
c.
|
Cagar biosfer
|
b.
|
Suaka Margasatwa
|
d.
|
Cagar Budaya
|
19.
Jenis penghargaan yang
diberikan kepada predikat kota terbersih
adalah :
a.
|
Adipura
|
c.
|
Adiwiyata
|
b.
|
Kalpataru
|
d.
|
Nobel
|
20.
Penghargaan Lingkungan yang diberikan kepada perorangan:
a.
|
Kalpataru
|
c.
|
Adipura
|
b.
|
Adiwiyata
|
d.
|
Nobel
|
21.
Berdasarkan sifat ketersediaannya, sinar matahari merupakan sumber daya
alam:
a.
|
Kenyamanan
|
c.
|
Terbarukan
|
b.
|
Kekal
|
d.
|
Tak Terbarukan
|
22.
Reuse adalah:
a.
|
Mengurangi limbah yang tidak perlu
|
c.
|
Mengolah sampah atau limbah
|
b.
|
Memakai kembali barang yang masih layak pakai
|
d.
|
Menyimpan atau mengubur sampah
|
23.
Contoh sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui:
a.
|
Perkebunan
|
c.
|
Alumunium
|
b.
|
Gelombang
|
d.
|
Hutan
|
24.
Sumber Daya alam batubara berfungsi untuk:
a.
|
Penghasil Gas
|
c.
|
Keindahan
|
b.
|
Bahan Bakar
|
d.
|
Obat-obatan
|
25.
Kedelai merupakan sumber daya alam biotik, penghasil....
a.
|
Protein nabati
|
c.
|
Lemak
|
b.
|
Protein Hewani
|
d.
|
Zat Besi
|
26.
Tempat tinggal mahluk hidup dalam melangsungkan proses kehidupannya
disebut:
a.
|
Ekosistem
|
c.
|
Individu
|
b.
|
Habitat
|
d.
|
Komunitas
|
27.
Penanganan pencemaran tanah secara langsung, disebut....
a.
|
Remidiasi
|
c.
|
Insitu
|
b.
|
Bio remediasi
|
d.
|
Exsitu
|
28.
Berikut ini pemanfaatan sumber daya alam berdasarkan keseimbangan....
a.
|
Mempertimbangkan keseimbangan
|
c.
|
Mempertimbangkan pemulihan
|
b.
|
Mempertimbangkan adanya reboisasi
|
d.
|
Mempertimbangan ketersediaan
|
29.
Sumber daya alam flora dan fauna termasuk sumber daya alam...
a.
|
Non hayati
|
c.
|
Hayati
|
b.
|
Kekal
|
d.
|
Penghasil Energi
|
30.
Berikut manfaat sumber daya hutan, Kecuali...
a.
|
Menyimpan air tanah
|
c.
|
Tempat hidup berbagai hewan
|
b.
|
Suplai Oksigen
|
d.
|
Penghasil batu bara
|
Essay:
1.
Sebutkan jenis-jenis pernghargaan terhadap upaya pelestarian lingkungan !
2.
Apa yang dimaksud dengan In-situ dan Ex-situ?
3.
Apa yang dimaksud dengan sumber daya alam Biotik (hayati) dan abiotik (non
Hayati)? Beri contoh masing-masing 3
4.
Apa yang dimaksud dengan Reduce, Reuse dan Recycle? Jelaskan !
5.
Sebutkan 3 bentuk rasa hormat terhadap alam!
PENDIDIKAN
LINGKUNGAN HIDUP KELAS 8
|
A.
Berilah
tanda silang pada salah satu huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling
tepat !
1.
Gejala Demam Cikungunya adalah sebagai beriku, kecuali:
a.
|
Demam
|
c.
|
Nyeri pergelangan kaki dan tulang belakang
|
|
|
|
|
b.
|
Nyeri persendian
|
d.
|
Badan lemas dan panas
|
2.
Yang termasuk penyakit endemik:
a.
|
Kanker
|
c.
|
Malaria
|
b.
|
Tumor
|
d.
|
Hipertensi
|
3.
Okulasi adalah:
a.
|
Enten
|
c.
|
Cangkok
|
b.
|
Setek
|
d.
|
budding
|
4.
Ruang lingkup Sanitasi Lingkungan adalah:
a.
|
Lingkungan Bersih
|
c.
|
Lingkungan Berwawasan alam
|
b.
|
Lingkungan Higienis
|
d.
|
Lingkungan Meso
|
5.
Gejala-gejala penyakit malaria adalah:
a.
|
Tubuh menggigil
|
c.
|
Nyeri pada persendian
|
b.
|
Gatal serta panas
|
d.
|
Menurunnya jumlah trombosit
|
6.
Tiga Komponen yang menjadi penyebab penyakit endemik, kecuali:
a.
|
Host
|
c.
|
Environment
|
b.
|
Filarisis
|
d.
|
Agent
|
7.
Fungsi adanya taman/kebun sekolah adalah kecuali:
a.
|
Menambah keindahan sekolah
|
c.
|
Sumber balajar siswa
|
b.
|
Merindangkan halaman sekolah
|
d.
|
Menanggulangi pencemaran udara
|
8.
Cara meningkatkan produksi yang tidak mengubah keseimbangan alam adalah:
a.
|
Pemakaian bibit unggul
|
c.
|
Penggunaan pestisida
|
b.
|
Penggunaan herbisida
|
d.
|
Perluasan areal perladangan
|
9.
Perawatan yang tidak perlu dilakukan apabila kita menanam dalam pot adalah:
a.
|
Penyiraman
|
c.
|
Pemupukan
|
b.
|
pemanenan
|
d.
|
Pengendalian belalang
|
10. Yang tidak termasuk dalam 3 R adalah:
a.
|
Recycle
|
c.
|
Reuse
|
b.
|
restock
|
d.
|
reduce
|
11.
Brokhitis, pneumonia dan ISFA (Infeksi Saluran Pernafasan Atas) adalah
penyakit-penyakit pernafasan yang disebaban oleh:
a.
|
Pencemaran tanah
|
c.
|
Pencemaran air
|
b.
|
Pencemaran udara
|
d.
|
Pemanasan global
|
12.
Bacillus antracis adalah bakteri penyebab penyakit :
a.
|
DBD
|
c.
|
Cikungunya
|
b.
|
TBC
|
d.
|
antraks
|
13.
Berikut ini yang bukan cara tepat penanggulangan sampah kemasan bekas air
mineral adalah:
a.
|
Dijual ke tukang rongsokan
|
c.
|
Di buang ke tempat sampah
|
b.
|
Dibuat mainan anak
|
d.
|
Dibakar
|
14.
Yang bukan akibat dari peningkatan jumlah penduduk adalah :
a.
|
Peningkatan kebutuhan pangan
|
c.
|
Urbanisasi
|
b.
|
Peningkatan angka kriminalitas
|
d.
|
Peningkatan Kesejahteraan
|
15.
Upaya peningkatan produktifitas hasil pertanian:
a.
|
Urbanisasi
|
c.
|
Pemanfaatan lahan kering
|
b.
|
reboisasi
|
d.
|
rehabilitasi
|
16.
Di bawah ini yang merupakan kerusakan lingkungan karena faktor manusia:
a.
|
Gempa , tsunami, gunung meletus
|
c.
|
Puting beliung, kemarau, erosi
|
b.
|
Banjir, longsor, air sungai hitam
|
d.
|
Hujan, gempa, badai
|
17.
Di bawah ini pernyataan yang tidak menunjukan katagori kota bersanitasi
baik:
a.
|
Tata ruang teratur
|
c.
|
Tidak memiliki TPSA
|
b.
|
Terdapat jalur hijau
|
d.
|
Tersedia petugas kebersihan
|
18.
Makro environment adalah:
a.
|
Lingkungan keluarga
|
c.
|
Lingkungan kerja
|
b.
|
Lingkungan Luas
|
d.
|
Lingkungan sekolah
|
‘
19.
Meso envirenmen adalah:
a.
|
Lingkungan keluarga
|
c.
|
Lingkungan kerja
|
b.
|
Lingkungan Luas
|
d.
|
Lingkungan sekolah
|
20. Ruang lingkup santiasi lingkungan adalah
kecuali:
a.
|
Meso environment
|
c.
|
Macro environment
|
b.
|
Micro environment
|
d.
|
Agent environment
|
21. Adalah suatu keadaan yang menyebabkan perasaan
indah bagi yang berada di tempat tersebut, merupakan definisi dari:
a.
|
Keindahan
|
c.
|
Kebersihan
|
b.
|
Kenyamanan
|
d.
|
Kerindangan
|
22. Penataan Lingkungan adalah:
a.
|
Serangkaian kegiatan untuk kenyamanan
|
c.
|
Serangkaian kegiatan untuk memperbaiki lingkungan
|
|
|
|
|
b.
|
Serangkaian kegiatan untuk keindahan
|
d.
|
Pengelolaan dan pendayagunaan sumber daya alam
|
23. ......... Adalah suatu pembibitan dengan cara
mengelupas kulit akar dari batang pohon yang masih tumbuh sampai berakar:
a.
|
Mengetem
|
c.
|
Mencangkok
|
b.
|
menempel
|
d.
|
Merunduk
|
24. Berikut ini tanaman yang tidak dapat
dibudidayakan dengan cara vegetatif:
a.
|
Jagung, Mangga, Rambutan
|
c.
|
Padi, singkong, pepaya
|
b.
|
Jagung, padi, Kacang Kedelai
|
d.
|
Kacang Kedelai, Anggur, Jambu
|
25. Membudidayakan tanaman tanpa tanah sebagai
media tanam disebut....:
a.
|
Hidrografi
|
c.
|
Hidrologi
|
b.
|
Hidroponik
|
d.
|
Hidrokopis
|
26. Fungsi Pagar hidup ketika Hujan Adalah:
a.
|
Sebagai penyaring polusi udara
|
c.
|
Mampu menahan air
|
b.
|
Membuat pekarangan banjir
|
d.
|
Membuat kotor lingkungan rumah
|
27. Berikut tempat menanam tanaman, kecuali.....
a.
|
Polybag
|
c.
|
Kardus bekas
|
b.
|
Kaleng bekas
|
d.
|
pot
|
28. Ruang lingkup santiasi lingkungan adalah
kecuali:
a.
|
Meso environment
|
c.
|
Macro environment
|
b.
|
Micro environment
|
d.
|
Agent environment
|
29. Di daerah perkotaan, Air, udara tanah sudah
banyak terkontaminasi, maksudnya:
a.
|
Tercemar
|
c.
|
Terlindungi
|
b.
|
terawasi
|
d.
|
Banyak pabrik
|
30. Tujuan pembinaan sekolah sehat adalah kecuali:
a.
|
Mewujudkan sekolah yang berwawasan wiyata madala
|
c.
|
Agar siswa gemar hidup sehat
|
b.
|
Sebagai sarana pembinaan sekolah sehat
|
d.
|
Mewujudkan keteladanan
|
Essai:
1.
Apa yang dimaksud dengan sanitasi lingkungan? Jelaskan!
2.
Jelaskan ruang lingkup sanitasi lingkungan!
3.
Jelaskan 5 contoh penyakit endemik di Indonesia dan penyebabnya !
4.
Jelaskan cara-cara mencangkok!
5.
Apa yang dimaksud dengan pembibitan vegetatif dan generatif? Jelaskan
Subscribe to:
Comments (Atom)